Chapitres de livres

Ratelle, C.F., Denault, A.-S., & Bureau, J.S. (accepté). Le développement positif de l’élève. Québec, Québec : Les Presses de l’Université Laval.

Plamondon, A., Thibert-Dagenais, C., Ahn, J.S., Denault, A.-S., Duchesne, S., Guay, F., & Ratelle, C. F. (sous presse). L’adaptation scolaire des adolescents en pandémie : état des connaissances et données québécoises.Dans Baudry, C., Pearson, J., & Tarabulsy, G.M. (Éds.). Adaptation des enfants, des adolescents et de leurs familles en contexte de pandémie liée à la COVID-19. Presses de l’Université du Québec.

Smith, J., Ratelle, C.F., Symons, J., Torsney, B, & Jones, M. (2024). Motivation. Dans S.T. Butler-Barnes (Dir.), Encyclopedia of Adolescence, 2e Edition. Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-323-96023-6.00107-X

Ratelle, C.F. & Guay, F. (2023). Developmental issues in emerging adulthood. Chapitre invité dans R.M. Ryan (Dir.), The Oxford Handbook of Self-Determination Theory (p.571-588). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197600047.013.29

Ratelle, C.F. & Duchesne, S. (2017). The role of parents in supporting adaptation in school: A motivational perspective. Dans H.W. Marsh, R.G. Craven, D.M. McInerney & F. Guay (Dir.), SELF – Driving Positive Psychology and Wellbeing International (Advances in Self Research, Vol. 6). Charlotte, NC: Information Age.

Larose, S., Ratelle, C.F., Guay, F., Senécal, C., Harvey, M., & Drouin, E. (2008). A sociomotivational analysis of gender effects on persistence in science and technology: A 5-year longitudinal study. Dans H.G. Watt & J.S. Eccles (Dir.), Gender and occupational outcomes: Longitudinal assessments of individual, social, and cultural influences (p.171-192). Washington, DC: APA Books.

Vallerand, R.J., & Ratelle, C.F. (2002). Intrinsic and extrinsic motivation: A hierarchical model. Dans E.L. Deci & R.M. Ryan (Dir.), Handbook of self-determination research (p.37-63). Rochester, NY: University of Rochester Press.

Vallerand, R.J., Hess, U., Perreault, S., & Ratelle, C.F. (2000). La démarche scientifique en psychologie. Dans R.J. Vallerand & U. Hess (Dir.), Méthodes de recherche en psychologie (p.3-40). Boucherville, Qc: Gaëtan Morin.